Au sortir de la décennie de crise qu’a connue la Côte d’Ivoire, le Gouvernement s’est engagé, avec l’appui du Système des Nations Unies (SNU), à apporter une réponse appropriée aux énormes défis de reconstruction post-crise. Cet engagement s’est traduit par la mise en œuvre d’un Plan Prioritaire pour la Consolidation de la Paix sur la période 2011-2014. Aussi, en prélude à la mise en œuvre d’un deuxième Plan Prioritaire, une étude de perception a été organisé en vue d’expliquer les changements induits par les interventions du Plan Prioritaire 1 et d’identifier de façon précise les principales situations de référence relatifs aux domaines couverts.

C’est dans ce cadre que, sous la coordination de l’Office National de la Population (ONP), des activités préliminaires de l’étude, notamment, la conception et la validation des outils de collecte des données, le recrutement et la formation du personnel d’exécution, ont été réalisée du 01 au 07 Juin 2015.

Suite à cette étape, l’ONP a procédé au déploiement d’une mission de terrain qui a séjourné du 13 au 18 Juin à Abidjan et du13 au 23 Octobre 2015 dans les régions de Duékoué, Man, Bocanda et Bouna pour collecter les données(qualitatives et quantitatives)  de l’étude. 

Un autre volet de cette même étude a permis le recrutement de quarante (40) agents pour codifier les données de l’étude quantitative et deux (2) agents pour transcrire les données des entretiens et des focus groupes réalisés au niveau du volet qualitatif. La saisie des données de a débuté le lundi 21 Mars 2016 avec l’appui de vingt (20) agents et a pris fin la première semaine du mois d’Avril.

Il faut noter que les prochaines  étapes de l’étude de perception de l’impact du plan prioritaire I pour la consolidation de la Paix s’articulent autour de trois (3) grandes activités à savoir : 

 

• Procéder à l’apurement des données de l’enquête quantitative ;
• Produire le rapport d’analyse des données des deux volets de l’étude (quantitatif et qualitatif) ;
• Organiser un atelier de validation du rapport final  de l’étude.  

 

 

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